دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه امیدآفرین است
تاریخ انتشار: ۹ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۶۰۰۸۷۰
زنجان- ایرنا- معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار زنجان، دانشگاه فرهنگیان را دانشگاه امیدآفرین توصیف کرد و گفت: هدف این دانشگاه، آموزش با رویکرد کاربردی است تا بتواند انسانهایی پرورش دهد که نوآوری و بداعت را بیاموزند و به نسل آینده جامعه منتقل کنند.
به گزارش ایرنا، خدابخش مرادی نافچی ظهر دوشنبه در آیین نکوداشت دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان افزود: امروز بهرهگیری از تمام فناوریها در 2 حوزه آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان الزامی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خاطرنشان کرد: توسعه انسانی، یکی از موضوعات راهبردی در نظام اداری و اجتماعی بوده و در قانون اساسی نیز به این مهم در توسعه همهجانبه و پایدار نگاه محوری شده که آموزش، محور این توسعه است.
مرادی اظهار داشت: در نگاه حاکمیتی نیز 2 مقوله سلامت و آموزش در توسعه انسانی به عنوان تکلیف برای دولت، تعریف شده که آموزش توسط نظام آموزشی و مجموعه آموزش و پرورش انجام میشود.
معاون استاندار زنجان با بیان اینکه ما یک جامعه توانمند در حوزههای علمی، اقتصادی و زیربنایی هستیم، گفت: تربیت نیروی انسانی پویا، فکور، اندیشمند، تحولآفرین، تغییرآفرین و ایجاد و پرورش انسانهایی با معیاری که در مسیر توسعه اثرگذار باشند از الزامات یک جامعه پویا و قدرتمند در حوزههای فرهنگی و اجتماعی است.
وی افزود: تربیت چنین نیروهایی بدون توجه به آموزش و پرورش، محقق نمیشود و معلم، مدار و محور این تحول است.
مرادی خاطرنشان کرد: نقش دانشگاه فرهنگیان در ایجاد این بستر، پرورش معلمانی است که بتوانند تحول و اثرگذاری را به نسل آینده جامعه منتقل کنند.
معاون استاندار زنجان با اشاره به نتایج نظرسنجی انجام شده در سالهای گذشته نسبت به گروههای مرجع و میزان اقبال جامعه به این گروهها تصریح کرد: طبق این نظرسنجی، فرهنگیان در ردههای اول تا سوم قرار داشتند یعنی جامعه به نظر، نگاه و دیدگاه معلم به عنوان یک مرجع مینگرد.
این مسئول گفت: امروز جامعه ما در شرایط خاصی قرار دارد که بدخواهان نظام با تمام توان و بضاعت خود هر روز با یک سیاست، کلیت نظام جمهوری اسلامی را هدف گرفته اند که وظیفه همه ما تلاش برای حفظ و تقویت کیان جمهوری اسلامی در این شرایط است.
وی خاطرنشان کرد: امروز جامعه در این شرایط به 2 نکته اساسی نیاز دارد که تقویت اعتماد عمومی یکی از آنها است.
مرادی افزود: تقویت اعتماد عمومی به عنوان یک مولفه موثر در سرمایه اجتماعی است.
مرادی ادامه داد: نکته بعدی، مبارزه با یاس است چرا که طبق آیات قرآن کریم نباید با ایجاد یک مشکل کوچک، یاس و ناامیدی را در جامعه انتشار دهیم.
وی تصریح کرد: معلمان در تقویت اعتماد عمومی و مبارزه با یاس و ناامیدی میتوانند نقش موثری به عنوان یک مرجع در جامعه داشته باشند.
** 2 هزار نفر از رتبههای سهرقمی کنکور در دانشگاه فرهنگیان تحصیل میکنند
مدیر امور کارورزی و مدارس وابسته دانشگاه فرهنگیان کشور نیز گفت: هماکنون بیش از 2 هزار نفر از رتبههای سهرقمی (زیر 1000) آزمون سراسری در این دانشگاه مشغول تحصیل هستند.
حمیدرضا مشهدی با بیان اینکه زحمات همکاران در معرفی دانشگاه و جلب اعتماد خانوادهها به ثمر نشسته است افزود: امروز جمعیت دانشجویی دانشگاههای فرهنگیان کشور با احتساب ورودیهای سال جاری به حدود 100 هزار نفر میرسد و این دانشگاه، یکی از بزرگترین دانشگاههای جهان اسلام است.
وی با بیان اینکه در بسیاری از حوزهها مانند مهندس، دکتر، فوتبالیست و مربی خارجی وارد کشور شده ولی هیچ وقت معلم وارد نکردهایم، تصریح کرد: این نشان میدهد که نظام تربیت معلم، موفق شده همه نیازهای آموزشی کشور را با تربیت نیروهای متخصص، متعهد و متدین تامین کند.
مشهدی خاطرنشان کرد: دانشگاه فرهنگیان جزء معدود دانشگاههای کشور است که برخلاف سایر دانشگاهها، دانشجویان از لحظه ورود میدانند که برای چه درس میخوانند و چه میخواهند بکنند.
مدیر امور کارورزی و مدارس وابسته دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: دانشگاه فرهنگیان، دهه سرآمدی آموزش را با شعار «آموزش باکیفیت، معلم کارآمد، جامعه سرآمد» برای امسال در نظر گرفته است.
وی خاطرنشان کرد: 25 هزار معلم و مدیر در مدارس مختلف کشور، پذیرای دانشجویان در طرح کارورزی هستند.
مشهدی افزود: با توجه به اینکه دانشجویان این دانشگاه 512 ساعت از زمان تحصیل خود را جهت کارورزی در مدارس میگذرانند، مدیران و معلمان بدون کوچکترین چشمداشتی این زحمت را بر عهده گرفتهاند.
** رابطه عاشق و معشوقی بین معلم و دانشآموز برقرار است
سرپرست مدیریت امور پردیسهای دانشگاه فرهنگیان استان زنجان نیز گفت: امروز برخلاف گذشته، رابطه مرید و مرادی و عاشق و معشوقی بین معلم و شاگرد برقرار بوده که در سند تحول بنیادین نیز به دنبال رسیدن به این هدف هستیم.
کمال اوجاقلو افزود: در گذشته معلم آمرانه با شاگرد برخورد میکرد اما امروز تعامل بین استاد و شاگرد با رعایت حقوق یکدیگر است چرا که دانشآموز نیز مانند معلم، حقوقی دارد که باید رعایت شود.
به گزارش ایرنا، در پایان این مراسم از دانشجویان برتر حوزه آموزش پردیسهای فرهنگیان زنجان تجلیل شد.
9556/6085
منبع: ایرنا
کلیدواژه: فرهنگي اميدآفرين دانشگاه فرهنگيان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۶۰۰۸۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان ۳۰۰ درصد رشد کرد
نائب رئیس کمیسیون آموزش مجلس گفت: در ۳ سال اخیر شمار جذب دانشجو در ۲ دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد داشته است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از خراسان شمالی، محمد وحیدی امروز _ یک شنبه شانزدهم اردیبهشت_ در همایش تجلیل از معلمان برتر خراسان شمالی اظهار کرد: برکات سفر رهبر معظم انقلاب همچنان در این استان تداوم دارد به طوری که اکنون پروژه ساخت مدارس با هزار و ۷۰ میلیارد ریال اعتبار از محل اعتبارات سفر رهبری در دست اجرا است.
وی افزود: ۲,۳۰۰ میلیارد ریال اعتبار سفر رهبر انقلاب در چهار سال گذشته برای نوسازی مدارس استان اختصاص یافته است.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی همچنین با اشاره به ترمیم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: ترمیم این سند با اتکا به مدرسه و معلم انجام میشود.
وحیدی گفت: جهش تولید دانش بنیان از قانونهای راهبردی در مجلس یازدهم محسوب میشود که ۱۰۰۰۰ شرکت دانشبنیان را پشتیبانی میکند و بر این اساس ۵۰۰ هزار میلیارد ریال در بودجه سالانه به شرکتهای دانش بنیان اختصاص مییابد.
وی با اشاره به اینکه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، کمیسیون برتر مجلس یازدهم معرفی شد، افزود: رویکرد ما ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش بوده و تاکید بر این است که آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی توجه بیشتری کند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: شمار جذب دانشجو در این دو دانشگاه در سه سال اخیر ۳۰۰ درصد رشد دارد.
ابوالقاسم اکبری، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی نیز در این مراسم اظهار کرد: ۲۹۶ نمونه سوال در مقطع متوسطه اول برگزیده شهرستانی دریافت شد که ۸۷ نمونه در دروس مطالعات اجتماعی، ادبیات فارسی، زبان انگلیسی، ریاضی، علوم تجربی، قرآن و پیامهای آسمان برتر انتخاب شدند.
وی با بیان اینکه ۶۲۱ نمونه سوال در ۳۴ عنوان درسی مقطع متوسطه دوم به جشنواره ارسال شد که ۱۸۲ نمونه سوال، منتخب استانی شد، خاطرنشان کرد: در مجموع ۲۷۶ نفر در دروس متوسطه اول و دوم منتخب نهایی استان بودند که ۸۵ نفر حائز رتبه شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی اهداف این جشنواره باز آموزی روند طراحی بهینه سوال را افزایش توانمندی همکاران برای طراحی بهینه سوال با توجه به رویکرد راهنمای عمل طراحی سوالات مفهومی آشنایی دانشآموزان با سوالات بهینه با توجه به نهایی شدن دروس پایههای دهم و یازدهم و دوازدهم و نیز ایجاد بانک سوال معتبر برای استفاده همکاران و دانش آموزان ذکر کرد.
کد خبر 750912